Quadrinhos: Um pouco de sua história

Uma  linguagem que diverte tanto crianças quanto adultos.

 

 

Osa



 

 Os quadrinhos surgiram no século passado e o Brasil foi um dos primeiro paises a criá-los. Em 1869, o caricaturista Angelo Agostini iniciava essa arte com As aventuras de Nhô- Quim, na revista Vida Fluminense, Rio de Janeiro. Naquela época, os balões, que trazem a fala ou o pensonagens, ainda não eram usados.
Logo que foram lançados, os quadrinhos não tinham lá muitos leitores: nem os do Brasil; nem os da Alemanha, que apareceram por volta de 1865; os da Suíça, que eram ainda mais antigos, de 1827. Só em 1895, nos Estados Unidos, Eles passaram a ocupar espaço num grande jornal da época - o primeiro quadrinho foi O Garoto Amarelo, de Outcault. Depois dele, vieram muitos outros: O Gato Félox, em 1923; Tarzan, Popeye e Tinti, 1929; Mickey, em 1930; Pato Donald,1934;Super-Homem, em 1938; Batman, em 1939; Tio Patinhas, em 1947, Charlie Brown, em 1950, e assim por diante. (...)
Apesar de toda a dificuldade de competir com a fama de Pato Donald, Mickey, Bolinha e Luluzinha, os quadrinhos infantis brasileiros souberam resistir. Em revistinhas de variedades para crianças, primeiro em O tico-tico, nos anos 40, em Sesinho. Mas, foi no início de 1960, com o lançamento de Pererê, que as história em quadrinhos brasileiras para o público infantil deram um salto de qualidade. Atrás de Ziraldo - o criador de Pererê -, Veio o Mauricio de Souza, que superou as vendas do próprio Disney, com as historinhas da turma da Mônica. A baixinha gorducha-dentuça, o Cebolinha, o Casção, a Magali, o Horácio, Chico Bento e o louco, um personagem que tem tudo a ver com a nossa capacidade de sonhar, encantaram e continuam encantando milhares e milhares de pessoas. ( Moacy Cirne).

Todos esses personagem marcaram a vida de alguém e possibilitou sonhar, criar , imaginar. Esse é o poder que leitura nos proporciona, ir para lugares , viver cituações reais e imaginarias que nos dar prazer e emoção. Então que tal exercitar a sua imaginção e começar a ler um bom livro. XAVIER, Marcelo em seu livro " Asa de papel" nos diz que podemos ler nos dias chuvosos, nos longos periodos horizontais( doente) , ir até o infinito, viver uma fantastica aventura, quando se sentir só e quando quiserem  nos fazer você de bobo. Simplesmente leia um bom livro!!!.  A literatura não é apenas ler um bom livro, mas é sentir, ter o prazer de se aventurar.



O BEM DA LEITURA

O bem da leitura é um prazer indescritível!

 

 







leitura+movio+no+ponto+de+onibus&bav

 

O bem que leitura nos proporciona é fascinante tanto para uma criança como para o adulto. Ela é um estrumento de transformação social e sempre consegue estabelecer um contato mais proximo com o universo da literatura , possibilitando ás pessoas construir novas relações com o mundo, com o outro e com a vida, por isso ler uma receita, um livro para um amigo, filho, uma carta de amor, jornal e historinha quadrinhos  para os alunos, é oferecer a cada um a oportunidade prazer da leitura e o conhecer as pessoas. A leitura deve ser uma presença constante em nossas vidas. Então cabe a cada um, pais, professores e a todos torna a leitura um hábito constante na vida , principalmente da criança que se encontra no processo de aprendizagem.







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O PRÍNCIPE FELIZ

Autor:  Oscar Wilde

Na mais central praça da cidade erguia-se a estátua do Príncipe Feliz. Era uma autêntica jóia.
Um dia pousou aos pés da estátua uma formosa andorinha, que estava de passagem para o Egipto. Era a sua última oportunidade, pois havia-se atrasado ao querer convencer um junco a acompanhá-la na viagem. Mas o junco não pode separar-se da terra que lhe dá a vida, apesar do amor que o liga à andorinha...!
Olhando com mais atenção para a estátua, a andorinha notou que duas gotas lhe molhavam a cara... Eram duas grossas lágrimas!-Porque choras, Príncipe?-Pelos pobres da cidade, amiguinha. Há tantos! Quando reinava ninguém me contava nada do que sucedia, e os altos muros do Palácio não me deixavam ver. Mas desde que me colocaram aqui posso ver a pobreza e a miséria de tanta gente, e sinto-me angustiado. Queres ajudar-me?
-Estou de passagem para o Egipto... -respondeu-lhe a andorinha.
Mas o Príncipe pediu-lhe tanto, que acabou por dizer que sim.
-Arranca o rubi da minha espada. Leva-o ali àquele casebre em frente. Lá vivem uns meninos pobres que não podem pagar o aluguer. Querem pô-los na rua... Impede-lo!
A andorinha arrancou o rubi da espada e levou-o ao casebre.-Olhem, deixou-nos uma coisa.
-É uma jóia. Podemos vendê-la e com o dinheiro pagar o aluguer da nossa casa. -disse a mais velha.

Voltando para junto da estátua, a andorinha disse ao Príncipe:
-Terminei, Príncipe. Agora vou partir para o Egipto.
-Espera um pouco, amiguinha. Há mais pobres na cidade. Leva uma safira a um escritor doente, que é tão pobre que nem pode pagar os remédios.
-Mas a safira é um dos teus olhos. Vais ficar vesgo se t'o arrancar.
-Não faz mal! Anda, vai ajudá-lo.
A andorinha voou até à arruinada cabana que o Príncipe lhe tinha indicado. E a safira serviu para salvar o velho escritor.
Havia mais pobres na cidade. A andorinha tinha que voar para o Egiptp, onde passaria o Inverno junto com as irmãs... mas o Príncipe pediu-lhe que tirasse a outra safira do olho.-Se o fizeres FICARÁS CEGO!
-Não faz mal, andorinha. 
Estava muito frio. O Inverno já se instalava. E a andorinha foi socorrer outros pobres. Arrancou uma a uma as lâminas de ouro da estátua. E quando acabou e dela já nada de valor restava, deitou-se aos pés do amigo. Não o abandonaria assim cego...! E numa noite ainda mais fria a andorinha morreu, o que feriu profundamente o coração de chumbo do Príncipe Feliz.
Como a estátua sem os enfeites ficara muito feia, um dia baixaram-na do pedestal e levaram-na para uma fundição. Mas ao fundi-la verificaram que o coração de chumbo resistia ao calor mais elevado. Deram-no então a outro ferreiro, que também não conseguiu fundi-lo.-Tragam ao Céu o coração de chumbo do Príncipe Feliz e o corpo da Andorinha -ordenou Deus, sorrindo.-Nunca na Terra ninguém demonstrou tanto amor pelos pobres -acrescentou. -Por isso vão ficar eternamente a meu lado.

Fonte: http://sotaodaines.chrome.pt/Sotao/histor32_2.html

O GIGANTE EGOÍSTA

Autor:  Oscar Wilde





Era uma vez um gigante que morava num castelo muito bonito. Apesar de lá ser a sua casa, havia já sete anos que  estava ausente. Fora visitar um seu amigo.  Como  o castelo  estivesse abandonado durante esses sete anos, todas as crianças daquela cidade  brincavam em seu jardim. Lá, eram felizes. Brincavam despreocupadas  e só interrompiam os seus folguedos para ouvir os pássaros.


Como somos felizes :  Costumavam exclamar.








Mas certo dia, o gigante voltou:



Que fazem aqui ?  Perguntou  às crianças.  Este jardim é meu e somente eu posso brincar nele.


As crianças assustadas, correram para suas casas.  E, desde asse dia então, o gigante passou a ser conhecido como gigante egoísta. Após a meninada Ter ido embora, o gigante cercou todo o seu terreno com um muro altíssimo, e colocou uma tabuleta com o seguinte aviso:  "È PROIBIDA A ENTRADA" 




A partir deste dia, as crianças ficaram sem Ter onde brincar. Tentaram distrair-se na estrada, mas esta era poeirenta e cheia de pedras. Costumavam passear depois das aulas, ao redor da muralha, lembrando-se dos dias em que brincavam no jardim do castelo. Como eram felizes!  Diziam-se umas às outras.

O tempo passou. Ao chegar a primavera, toda a cidade ficou florida e cheia de pássaros. Só no jardim do gigante egoísta o inverno continuou. Os pássaros não queriam pousar nas árvores parque lá não estavam as crianças. E,



Pelo mesmo motivo, as árvores não floriram. Certo dia uma bela flor surgiu da relva, mas, ao ver a tabuleta ficou com tanta pena das crianças que se recolheu de novo e adormeceu. Os únicos que brincavam no jardim do gigante eram a neve e a geada:  A primavera esqueceu-se deste jardim dissera  Ficaremos nele todo o ano.  A neve cobria a relva com seu manto branco, enquanto a geada balançava as árvores. As duas então, convidaram, o vento Nordeste a ir brincar com elas no jardim do gigante egoísta, e ele foi. Todos os dias, uivava, sem cessar, pelo jardim; derrubando as chaminés; quebrando os galhos das árvores, sempre forte e furioso. Que recanto delicioso! Exclamou o vento Nordeste. Precisamos convidar o granizo a passar uns tempos aqui.



E o granizo aceitou o convite. Todos os dias, durante umas três horas, caía forte sobre o telhado do castelo. Chegou, mesmo, a quebrar-lhe grande parte das telhas.  Vestia de cinzento toda a paisagem, e seu bafo era de gelo. Não compreendo  porque a primavera esta demorando tanto a chegar, pensava o gigante egoísta, olhando, pela janela de seu quarto, o jardim gelado e branco. Espero que o tempo mude logo. Mas a Primavera não veio, nem o Verão. O  Outono trouxe frutos a todos ao jardins, menos ao do gigante.  Ele é muito egoísta  disse o Outono ao granizo. Não merece o seu jardim cheio de flores e  frutos.  E o inverno continuou lá, com o vento Nordeste, o Granizo, a Geada e a neve a bailarem entre as árvores. Certa manhã, três anos depois de ter expulsado as crianças de seu jardim, estava o gigante acordado em sua cama, quando ouviu uma música muito suave. Ela era tão doce, que lhe pareceu ser dos músicos do Rei.



Na verdade, amigos, era apenas um pintarroxo que cantava perto da janela de seu quarto. Como há muito tempo não ouvia o gorjeio de um pássaro, pensou que fosse os músicos do Rei. Então levado pela curiosidade, chegou até a janela e viu, maravilhado, que não mais existiam a Geada, o Vento Nordeste, o Granizo e a Neve. Em todo o seu jardim, haviam flores e pássaros: Que bom! Exclamou satisfeito. A primavera chegou, finalmente! E, olhando mais uma vez, percebeu que seu jardim estava repleto de crianças.  Ah, agora compreendo pensou ele, comovido. São as crianças que fazem as flores surgirem e os pássaros cantarem! Sim, o gigante que era egoísta, percebeu finalmente, que o que faltava em seu jardim, eram as crianças. Mas, quando admirou pela terceira vez o seu jardim, viu que a um canto, o inverno, o inverno continuava.



Era o canto mais afastado do jardim  e onde se achava um menino. Este era tão pequeno, que não conseguia subir numa árvore; e por isso, o inverno perdurava naquele lugar. A árvore, coitada, ainda coberta de neve, tinha o vento Nordeste soprando sobre sua revolta cabeleira de galhos secos. Sobe pequenino,  pedia ela, encurvar os seus galhos. Mas o menino era pequeno demais e não a alcançava E, quanto mais o gigante o olhava, mais lhe doía o coração: Então, desceu as escadas, abriu a porta da frente e saiu. Ao verem-no, porém, as crianças fugiram, amedrontadas. E o inverno invadiu de novo, o jardim. Só o pequenino não fugiu. Estava com os olhos tão cheios de lágrimas que nem percebeu a chegada do gigante. Este aproximou-se, e com cuidado, botou o menino na árvore, e esta recebendo logo as  flores. Vieram logo os pássaros e cantaram em seus galhos. 



E, o menino ficou agradecido ao gigante. As outras crianças, ao verem que o gigante já não era mau,  voltaram a correr pelo jardim do castelo. E a primavera ressurgiu. Este jardim é de vocês.  Podem brincar nele quanto quiserem, disse o gigante a petizada.



Então apanhou um martelo e derrubou o muro. Arrancou a tabuleta do portão e foi brincar com a meninada. As pessoas que por ali passavam, ao verem o Gigante, brincando com as crianças, ficavam enternecidas e contentes Não há mais problemas com o Gigante Egoísta, falavam entre si. E o tempo parecia correr. Quando chegou a tarde e as crianças começaram a ir embora, o Gigante perguntou:  Onde esta  aquele menino que eu botei na árvore?  Não sabemos. Talvez tenha ido embora  responderam.


Não deixem  de  dizer-lhe  que venha, amanhã sem  falta.



Mas não sabemos onde ele mora. Nunca o vimos por aqui! E o Gigante ficou triste.



Todas as tardes, ao saírem da escola, as crianças iam brincar com o Gigante. Mas o menino de quem ele tanto gostava nunca mais apareceu. Ele era bom para a meninada, mas sentia muita falta do seu primeiro amigo pequenino. Gostava tanto dele. Como eu gostaria de tornar a vê-lo. 



E os anos passaram. O gigante foi ficando cada vez mais velho e cansado. Já não podia brincar; por isso, costumava sentar-se numa enorme cadeira e assistir às  crianças brincarem. As vezes, quando seus amigos iam embora, ficava admirando seu formoso jardim.


Tenho muitas flores bonitas, pensava ele, mas as crianças são as flores mais lindas que eu possuo. Certa  manhã  de inverno, enquanto se vestia; pensou:  Já não odeio o Inverno, pois sei que ele é apenas o sono da Primavera e o  tempo em que as flores dormem.



De repente, avistou alguém. Espantado, esfregou os olhos e...  é ele!  Ele voltou!  Exclamou o Gigante...



Sim amigos. No canto mais afastado do jardim, havia uma árvore toda coberta de flores. De seus ramos, todos de ouro, pendiam frutos de prata e, a sua sombra, estava o pequenino de que tanto o Gigante gostava.



Muito alegre, o Gigante desceu para o jardim. Bem devagar , pois já estava velho demais.  Atravessou a relva e aproximou-se da criança. Mas, ao chegar perto, enrubesceu de raiva e perguntou.


Quem feriu você?  Nas mãos do menino havia duas feridas, como se houvesse sido atravessadas por pregos, e o mesmo acontecia em seus  pés.


Quem ousou ferir você?  Tornou a perguntar.  Diga-me quem foi que eu o castigarei por isso.


Nunca!  Respondeu o pequenino.  Estas são as chagas do AMOR.


Quem é você?  Qual é o seu nome?  Perguntou o Gigante assustado.
O menino sorriu para ele e disse:


Certa vez você me deixou brincar em seu jardim. Hoje sou eu quem vai levá-lo para  BRINCAR EM MEU JARDIM. 

FIM

Fonte:http://www.techs.com.br/meimei/historias/historia27.htm

Digamos NÃO a desativação do Cine SESI - Maceió

Boa noite, caro seguidor e/ou leitor assíduo de nosso blog!

Aqui estamos nós, mais uma vez, para expormos o que aconteceu em nossa aula, dessa semana.
Infelizmente, nós, Maceioenses, estamos perdendo mais um - dos poucos - espaços culturais que existe emnossa cidade, visto que o Centro Cultural Sesi fechou as portas, como o link abaixo afirma: <http://g1.globo.com/al/alagoas/noticia/2013/06/cinefilos-fazem-campanha-para-evitar-desativacao-do-cine-sesi-em-maceio.html>

Assim como muitos cinéfilos, nossa Profº Msc. Gissely - no intuito de nos incentivar a irmos participar da campanha para evitar a desativação, tendo em vista que a mesma acha um absurdo essa desativação - passou um filme maravilhoso chamado: DENTRO DE CASA.


O filme trata da história de um professor e de seu aluno, que ao estar cansado da sua rotina de professor, Germain chega a atormentar a sua esposa Jeane com suas reclamações, mas ela - tendo toda as suas preocupações profissionais, nem sempre dava a devida atenção ao esposo. Até que um dia, ele descobre na redação de Claude um estilo diferente de escrever, que dá início a um intrigante jogo de sedução entre aluno e mestre e que acaba envolvendo a sua própria esposa e um colega de classe.

O filme apresenta um ótimo enredo e que envolve o telespectador em toda a sua trama. Vale a pena, passarmos 100 minutos assistindo-o, tendo em vista que o filme trata de um amor inescrupuloso entre escritor e literatura.

Abaixo, segue alguns link's para assistir o envolvente filme e alguns comentários a cerca do mesmo.
1 -< http://veja.abril.com.br/multimidia/video/critica-dentro-da-casa> --> Crítica sobre o filme
2-< http://megafilmeshd.net/dentro-da-casa/> --> Filme online


Assistam esse filmes, meus caros! Vale a pena!
#Ficaadica!

Personagens saindo do livro infantil

Caro leitor, não há nada melhor do que unirmos o útil ao agradável e/ou a teoria à prática, não é mesmo?

Pois é! Foi exatamente isso que nós (Elaine e Jéssica) fizemos em uma das sessões do nosso Estágio na Educação Infantil. No lugar de apenas lermos um dos clássicos da literatura infantil: BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES, nós inovamos o conto. Eu (Jéssica) como poderão ver logo abaixo, me vesti de Branca de Neve para incrementar o conto.

E não foi que fiz "sucesso" não apenas com a criança da Creche, mas também com as nossas colegas de estágio?

NUNCA É TARDE PARA SER CRIANÇA NOVAMENTE, pois segundo alguns autores "Um dia será velho o bastante para voltar a ler conto de fadas". (YOUNG, apud. Lewis, 2012, p.31).

Vejam só o resultado dessa inovação...

REFERÊNCIA

YOUNG, Willian P. A Travessia. São Paulo: Arqueiro,2012.

LITERATURA TAMBÉM É MÚSICA!!!

AQUARELA ( Toquinho e Vinicius de Moraes )

Literatura e Arte - Aquarela e Poesia O Girassol, Vinicius de Moraes

EU INDICO

"Lembro-me de minha época de colégio, em que tive que ler estas obras. Neste período, meu lado de leitora foi sendo incentivado, por uma professora de português que marcou muito. Através dela tive a oportunidade de conhecer obras literárias brasileiras... enriquecendo minha formação como aluna e me fazendo crescer também como pessoa."

JULIANA MARIA 

 Uma obra de Machado de Assis, narrado em primeira pessoa, na qual o personagem principal é Bento de Albuquerque Santiago, advogado solitário e bem estabelecido, pretende "atar as duas pontas da vida e resgatar na velhice a adolescência", ou seja, contar na meia idade seus momentos de moço.

  

Esta obras que também é de Machado de Assis, é narrada em primeira pessoa, seu autor é Brás Cubas, um "defunto-autor", isto é, um homem que já morreu e que deseja escrever a sua autobiografia.

Uma obra de José de Alencar, onde mostra a hipocrisia da sociedade fluminense durante o Segundo Império. Através do romance entre Aurélia Camargo e Fernando Seixas, ele leva o leitor a refletir a respeito da influência do dinheiro nas relações amorosas e, principalmente, sua influência nos casamentos da época.

O romance de José de Alencar, conta de forma poética, o amor quase impossível entre um branco, pela bela índia Iracema, a virgem dos lábios de mel e de cabelos mais negros que a asa da graúna e explica poeticamente as origens da terra natal do autor, o Ceará.

IWAO TAKAMOTO

 IWAO TAKAMOTO

(Americano Cartunista)

CRIADOR DE SCOOBY - DOO

CRIADOR DOS PERSONAGENS:  Scooby-Doo; Astro, o cão dos Jetsons; Penelope Pitstop; Mutley de Corrida Maluca e personagens de Os Flintstones.

Scooby-doo e o dia dos namorados 

MAURICIO DE SOUSA

MAURÍCIO DE SOUSA

(ESCRITOR BRASILEIRO CARTUNISTA)

COMO É BOM SER CRIANÇA...

ESCRITORES COMO MAURICIO DE SOUSA QUE COLORI AINDA MAIS A INFÂNCIA COM SEUS LIVROS DIVERTIDOS E COLORIDOS, INICIALMENTE COM GIBIS ATÉ CHEGAR A FILMES... COMO É BOM SER CRIANÇA...

QUEM LEMBRA DOS PERSONAGENS QUE ENCANTARAM CRIANÇAS DO MUNDO INTEIRO???!!!!!!...

-TURMA DA MÔNICA

-TURMA DA MÔNICA JOVEM

-TURMA DO CHICO BENTO

-TURMA DO BIDU

-TURMA DA TINA

-TURMA DO PENADINHO

-TURMA DO PITECO

-HORÁCIO

-TURMA DA MATA

-ASTRONAUTA

-PAPA-CAPIM

-NICO DEMO

-TURMA DO PELEZINHO

Filho de Antônio Mauricio de Sousa e de Petronilha Araújo de Sousa.

"PARTICIPOU DA MINHA INFÂNCIA, DA SUA E PROVAVELMENTE DE NOSSOS FUTUROS..."

JULIANA MARIA

Turma da Mônica em: Boas Maneiras

Turma da Mônica em Bichinhos sem Pelúcia

Anthony Browne - Vida e Obra - Por Brenda Bellorín

ANTHONY BROWNE

Nasceu em Sheffied, ao norte de Inflaterra, em 11 de setembro de 1946. Estudou desenho gráfico na Leeds College of Art e trabalhou como artista médico e desenhista de tarjetas de parabéns antes de escrever e ilustrar seu primeiro libro-album (Atráves do espelho mágico em 1976.

Desde então tem publicado mas de 30 livros, entre os quais se encontram: Gorila, Zoológico, O túnel, Vozes no parque e os da série de Willy, dos quais o autor é ilustrador.

Anthony Browne, nascido na Inglaterra, há 50 anos, tem conseguido com seus livros ilustrados que alguns autores-ilustadores chegar: cativar o público adulto da mesma forma, o especialista e os livros do bebê ter sido agraciado com a Medalha Kate Greenaway duas vezes e Andersen Award. 

Em suas histórias e ilustrações há animais antropomórficos, seres humanos que se comportam como animais, gorilas,crianças submissas e com crianças com medo dominante e valentão ...

Neste mundo de contrastes, os protagonistas, geralmente crianças (Anna, Rosa), os animais se comportando como crianças (Willy), ou mulheres obscurecidas (Sra. De la Cerda) - fazem o enorme esforço para lidar com a mágoa, a indiferença , a solidão, o ciúme, o tédio e outros problemas.

Os elementos decorativos ajudam a levar o fio da narrativa. O papel de parede, a seleção de cores, sombras sugestivas, juntamente com a repetição de barras padrão floral, ajudam a recriar os sentimentos dos personagens.

Compreendendo o universo do livro ilustrado

LIVRO ILUSTRADO

Você, caro leitor, quando vai desfrutar de uma bela leitura, oferecida por um livro ilustrado, deve começar por aqui, não é? Pela primeira página que contenha texto?

 

Mas se nós dissermos a você que o livro ilustrado começa pela capa e assim sucessivamente? Você acreditaria nisso?

 

 

 

 Pois é! Isso é a mais pura verdade e isso foi o assunto de uma de nossas aulas ministradas pela Profª Msc. Giselly (Universidade Federal de Alagoas).

Mas para discorrer um pouco sobre o que estudamos em sala, temos que discutir sobre o que é o LIVRO ILUSTRADO. Será que o livro ilustrado só é caracterizado por conter imagens? Afirmamos que não! É óbvio que o livro ilustrado contém ilustrações, porém essas ilustrações nos possibilitam a fazer leitura de imagens que, na maioria das vezes, faz-se necessário fazer a articulação entre os textos e imagens, ou seja, ilustração e palavra trabalham conjuntamente na exploração da narrativa.

Nós, adultos, podemos até achar supérfluo o número grandioso de imagens, que aparecem no decorrer da leitura, porém, são elas que nos permitem compreender melhor a ideia e o sentido do texto.

E quando você se depara com um livro com formato diferente? Será que o formato de livro é escolhido aleatoriamente? Ou será que essa escolha não é a toa?

Nossa professora nos traz livros maravilhosos e que nos deixam a cada dia mais apaixonadas pelo mundo da leitura. Para tentar nos explicar que a escolha do formato de um livro não é a toa, a mesma levou como exemplo o Livro Inclinado de  PETER NEWELL.  

 “Publicado pela primeira vez em 1910, O Livro Inclinado, de Peter Newell, é um clássico do livro para crianças e ao mesmo tempo um objecto único e irresistível para os leitores mais crescidos. Em verso e literalmente inclinado, este livro ilustra nas suas páginas a descida rocambolesca de Bobby no seu carrinho de bebé pela encosta mais empinada do bairro. Bobby atropela os vizinhos, o guarda, o pintor, a vaca, o jornaleiro, e todos os que, desprevenidos, são apanhados pelo carrinho em fuga, o qual cria os mais incríveis acidentes e grande confusão. Obra-mestra do livro infantil, pioneira dos formatos especiais, é agora recuperada um século depois para os leitores do séc. XXI.

 

Logo, o formato do livro não é escolhido aleatoriamente. Pelo contrário, o formato é escolhido com a finalidade de dar mais veracidade aos fatos ocorridos e contados pela devida história.