domingo, 30 de junho de 2013

Personagens saindo do livro infantil

Caro leitor, não há nada melhor do que unirmos o útil ao agradável e/ou a teoria à prática, não é mesmo?
Pois é! Foi exatamente isso que nós (Elaine e Jéssica) fizemos em uma das sessões do nosso Estágio na Educação Infantil. No lugar de apenas lermos um dos clássicos da literatura infantil: BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES, nós inovamos o conto. Eu (Jéssica) como poderão ver logo abaixo, me vesti de Branca de Neve para incrementar o conto.


E não foi que fiz "sucesso" não apenas com a criança da Creche, mas também com as nossas colegas de estágio?
NUNCA É TARDE PARA SER CRIANÇA NOVAMENTE, pois segundo alguns autores "Um dia será velho o bastante para voltar a ler conto de fadas". (YOUNG, apud. Lewis, 2012, p.31).

Vejam só o resultado dessa inovação...







REFERÊNCIA
YOUNG, Willian P. A Travessia. São Paulo: Arqueiro,2012.

LITERATURA TAMBÉM É MÚSICA!!!

AQUARELA ( Toquinho e Vinicius de Moraes )



Literatura e Arte - Aquarela e Poesia O Girassol, Vinicius de Moraes

EU INDICO



"Lembro-me de minha época de colégio, em que tive que ler estas obras. Neste período, meu lado de leitora foi sendo incentivado, por uma professora de português que marcou muito. Através dela tive a oportunidade de conhecer obras literárias brasileiras... enriquecendo minha formação como aluna e me fazendo crescer também como pessoa."
JULIANA MARIA 


 Uma obra de Machado de Assis, narrado em primeira pessoa, na qual o personagem principal é Bento de Albuquerque Santiago, advogado solitário e bem estabelecido, pretende "atar as duas pontas da vida e resgatar na velhice a adolescência", ou seja, contar na meia idade seus momentos de moço.

  
Esta obras que também é de Machado de Assis, é narrada em primeira pessoa, seu autor é Brás Cubas, um "defunto-autor", isto é, um homem que já morreu e que deseja escrever a sua autobiografia.


Uma obra de José de Alencar, onde mostra a hipocrisia da sociedade fluminense durante o Segundo Império. Através do romance entre Aurélia Camargo e Fernando Seixas, ele leva o leitor a refletir a respeito da influência do dinheiro nas relações amorosas e, principalmente, sua influência nos casamentos da época.


O romance de José de Alencar, conta de forma poética, o amor quase impossível entre um branco, pela bela índia Iracema, a virgem dos lábios de mel e de cabelos mais negros que a asa da graúna e explica poeticamente as origens da terra natal do autor, o Ceará.

IWAO TAKAMOTO

 IWAO TAKAMOTO

(Americano Cartunista)


CRIADOR DE SCOOBY - DOO

CRIADOR DOS PERSONAGENS:  Scooby-Doo; Astro, o cão dos Jetsons; Penelope Pitstop; Mutley de Corrida Maluca e personagens de Os Flintstones.






Scooby-doo e o dia dos namorados 



MAURICIO DE SOUSA

MAURÍCIO DE SOUSA

(ESCRITOR BRASILEIRO CARTUNISTA)


COMO É BOM SER CRIANÇA...

ESCRITORES COMO MAURICIO DE SOUSA QUE COLORI AINDA MAIS A INFÂNCIA COM SEUS LIVROS DIVERTIDOS E COLORIDOS, INICIALMENTE COM GIBIS ATÉ CHEGAR A FILMES... COMO É BOM SER CRIANÇA...

QUEM LEMBRA DOS PERSONAGENS QUE ENCANTARAM CRIANÇAS DO MUNDO INTEIRO???!!!!!!...

-TURMA DA MÔNICA
-TURMA DA MÔNICA JOVEM
-TURMA DO CHICO BENTO
-TURMA DO BIDU
-TURMA DA TINA
-TURMA DO PENADINHO
-TURMA DO PITECO
-HORÁCIO
-TURMA DA MATA
-ASTRONAUTA
-PAPA-CAPIM
-NICO DEMO
-TURMA DO PELEZINHO





Filho de Antônio Mauricio de Sousa e de Petronilha Araújo de Sousa.



"PARTICIPOU DA MINHA INFÂNCIA, DA SUA E PROVAVELMENTE DE NOSSOS FUTUROS..."
JULIANA MARIA






Turma da Mônica em: Boas Maneiras

Turma da Mônica em Bichinhos sem Pelúcia

Anthony Browne - Vida e Obra - Por Brenda Bellorín


ANTHONY BROWNE

Nasceu em Sheffied, ao norte de Inflaterra, em 11 de setembro de 1946. Estudou desenho gráfico na Leeds College of Art e trabalhou como artista médico e desenhista de tarjetas de parabéns antes de escrever e ilustrar seu primeiro libro-album (Atráves do espelho mágico em 1976.
Desde então tem publicado mas de 30 livros, entre os quais se encontram: Gorila, Zoológico, O túnel, Vozes no parque e os da série de Willy, dos quais o autor é ilustrador.
Anthony Browne, nascido na Inglaterra, há 50 anos, tem conseguido com seus livros ilustrados que alguns autores-ilustadores chegar: cativar o público adulto da mesma forma, o especialista e os livros do bebê ter sido agraciado com a Medalha Kate Greenaway duas vezes e Andersen Award. 
Em suas histórias e ilustrações há animais antropomórficos, seres humanos que se comportam como animais, gorilas,crianças submissas e com crianças com medo dominante e valentão ...
Neste mundo de contrastes, os protagonistas, geralmente crianças (Anna, Rosa), os animais se comportando como crianças (Willy), ou mulheres obscurecidas (Sra. De la Cerda) - fazem o enorme esforço para lidar com a mágoa, a indiferença , a solidão, o ciúme, o tédio e outros problemas.
Os elementos decorativos ajudam a levar o fio da narrativa. O papel de parede, a seleção de cores, sombras sugestivas, juntamente com a repetição de barras padrão floral, ajudam a recriar os sentimentos dos personagens.

Compreendendo o universo do livro ilustrado

LIVRO ILUSTRADO


Você, caro leitor, quando vai desfrutar de uma bela leitura, oferecida por um livro ilustrado, deve começar por aqui, não é? Pela primeira página que contenha texto?

 
Mas se nós dissermos a você que o livro ilustrado começa pela capa e assim sucessivamente? Você acreditaria nisso?
 
 
 
 Pois é! Isso é a mais pura verdade e isso foi o assunto de uma de nossas aulas ministradas pela Profª Msc. Giselly (Universidade Federal de Alagoas).
Mas para discorrer um pouco sobre o que estudamos em sala, temos que discutir sobre o que é o LIVRO ILUSTRADO. Será que o livro ilustrado só é caracterizado por conter imagens? Afirmamos que não! É óbvio que o livro ilustrado contém ilustrações, porém essas ilustrações nos possibilitam a fazer leitura de imagens que, na maioria das vezes, faz-se necessário fazer a articulação entre os textos e imagens, ou seja, ilustração e palavra trabalham conjuntamente na exploração da narrativa.
Nós, adultos, podemos até achar supérfluo o número grandioso de imagens, que aparecem no decorrer da leitura, porém, são elas que nos permitem compreender melhor a ideia e o sentido do texto.

E quando você se depara com um livro com formato diferente? Será que o formato de livro é escolhido aleatoriamente? Ou será que essa escolha não é a toa?

Nossa professora nos traz livros maravilhosos e que nos deixam a cada dia mais apaixonadas pelo mundo da leitura. Para tentar nos explicar que a escolha do formato de um livro não é a toa, a mesma levou como exemplo o Livro Inclinado de  PETER NEWELL.  



 “Publicado pela primeira vez em 1910, O Livro Inclinado, de Peter Newell, é um clássico do livro para crianças e ao mesmo tempo um objecto único e irresistível para os leitores mais crescidos. Em verso e literalmente inclinado, este livro ilustra nas suas páginas a descida rocambolesca de Bobby no seu carrinho de bebé pela encosta mais empinada do bairro. Bobby atropela os vizinhos, o guarda, o pintor, a vaca, o jornaleiro, e todos os que, desprevenidos, são apanhados pelo carrinho em fuga, o qual cria os mais incríveis acidentes e grande confusão. Obra-mestra do livro infantil, pioneira dos formatos especiais, é agora recuperada um século depois para os leitores do séc. XXI.


 

Logo, o formato do livro não é escolhido aleatoriamente. Pelo contrário, o formato é escolhido com a finalidade de dar mais veracidade aos fatos ocorridos e contados pela devida história. 

segunda-feira, 3 de junho de 2013

DICAS DE LEITURA

AUTORES SUGERIDOS:

- Roland Barttes (Escritor Francês Semiologo):



- Marcel Proust( Escritor Francês Romancista):




- Frank Miller(Escritor Americano):




- Arthur Conan Doyle(Escritor Escocês e poeta):


Romances com Sherlock Holmes
1887 - A Study in Scarlet (Um Estudo em Vermelho)
1890 - The Sign of the Four (O Signo dos Quatro)
1902 - The Hound of the Baskervilles (O Cão dos Baskervilles)
1915 - The Valley of Fear (O Vale do Medo/O Vale do Terror)
Contos com Sherlock Holmes
1892 - The Adventures of Sherlock Holmes (As Aventuras de Sherlock Holmes)
1894 - The Memoirs of Sherlock Holmes (As Memórias de Sherlock Holmes)
1905 - The Return of Sherlock Holmes (A Volta de Sherlock Holmes)
1917 - His Last Bow (pt: Os Últimos Casos de Sherlock Holmes / br: O Último Adeus de Sherlock Holmes)
1927 - The Case-Book of Sherlock Holmes (O livro de casos de Sherlock Holmes)
1928 - The Complete Sherlock Holmes Short Stories (Coleção completa de histórias de Sherlock Holmes)
Narrativas com o Professor Challenger


1912 - The Lost World (O Mundo Perdido)
1913 - The Poison Belt (O cinto venenoso)
1926 - The Land of Mist (A terra da neblina)
1927 - The Disintegration Machine (A maquina de desentegração)
1928 - When the World Screamed (Quando o mundo gritou)
1952 - The Professor Challenger Stories (A historias do Professor Challenger)

ORIGEM DE NOSSA HISTÓRIA COMO LEITORAS

Juliana  Maria

     Passei grande parte da minha infância lendo gibi, pois para mim era muito divertido, sou fã de Maurício de Sousa. Eu não podia ver um gibi numa banca de revista que pedia para minha mãe comprar. Já peguei até emprestado e o que eu mais gostava era: "A turma da mônica". No colegiado uma professora de português adotava alguns livros para incentivar nossa leitura e teve alguns deles que eu gostei como: "Dom Casmurro, a Senhora, Iracema e Memórias Póstumas de Brás Cubas". No meio familiar não tive muito incentivo para a leitura, entretanto nunca me impediu e nem me desmotivou, quanto a leitura.  





Elaine Roque

Não sei se me lembro bem quando foi meu primeiro contato com a literatura, mas o que me recordo é que as primeiras histórias infantis que li foram os resumos em livros didáticos de língua portuguesa. Adiante tive contato com uns gibis velhos que ninguém mais queria.
Mas só me encantei realmente quando pude ler livros de literatura que ganhei na escola. Lembro-me como se fosse hoje, distribuíram na escola a cada aluno uma coleção de cinco livros, algumas coleções eram diferentes a que ganhei veio os livros: Histórias de fadas, Meus primeiros contos, Meus primeiros versos, Hoje tem espetáculo no pais dos prequetés e uma novela. Me apaixonei de tal forma que passei a procurar todos todos os livros possíveis para ler.
Desses livros meu favorito era o livro História de fadas ele é composto por quatro histórias e duas eu amava mais "O gigante egoísta e o Amigo dedicado, esse livro eu emprestei a alguém que se mudou e o levou!
Depois dele tive uma nova paixão que dura até hoje o livro "Os Miseráveis" e sabe Deus quantas outras ainda terei, mas elas serão sempre bem vindas!





JÉSSICA MELO
Mesmo vivendo em um ambiente de leitores e professores, não me recordo ter contato com a Literatura na Educação Infantil, visto que o ensino era totalmente tradicional e visava apenas a alfabetização.
Foi apenas a partir do Ensino Fundamental que tive contato com a literatura. Fui obrigada a ler uma literatura clássica: Os Miseráveis, porém foi a partir dessa leitura maravilhosa que me apaixonei e me encantei pelos livros de literatura.
A partir desse dia, virei uma leitora assídua de livros, mesmo não possuindo muito tempo para ler. Já li livros, tais como: A menina que roubava livros, A menina que não sabia ler, Caçador de Pipas, A Cabana, De volta a Cabana e A travessia.
Sempre que arrumo um tempo, me deleito nos prazeres da leitura


OS DIREITOS IMPRESCRITÍVEIS DO LEITOR, POR DANIEL PENACK.



1 O direito de não ler;
2 O direito de pular páginas;
3 O direito de não terminar um livro;
4 O direito de reler;
5 O direito de ler qualquer coisa;
6 O direito de bovarismo (doença textualmente transmissível)
7 O direito de ler em qualquer lugar;
8 O direito de ler uma frase aqui outra ali;
9 O direito de ler em voz alta e
10 O direito de calar. 

VOCÊ ESTÁ CONVIDADO A SE AVENTURAR NESTA HISTÓRIA DE SUSPENSE E DOÇURA


- QUEM FALA COM O RATINHO?
- QUEM É O URSO ESFOMEADO?
- QUEM COMEU O MORANDO COM O RATINHO?

HISTORINHA A PARTIR DAS PALAVRAS CRUZADAS: "UM MUNDO ENCANTADO NO CORAÇÃO DE UMA MENINA"

Era uma vez...




Uma menina que vivia no mundo da fantasia. Era uma criança cheia de bondade e não acreditava em bruxa, mas acreditava em mágica do bem e em fadas. Seu sonho era ser princesa e morar num castelo. Mas a casinha onde morava era linda e cheia de amor.






Seu pai tinha o apelido de zangado, pois ele estava sempre irritado e para acalmá-lo ela usava seu cristal que ela dizia ser mágico, se era mágico ou não ninguém sabe! Mas o velho sempre parava quando via aquela beleza na sua frente isso sempre lhe dava muito prazerosa.


A menina sempre usava sua criatividade e imaginação para criar um final feliz para as histórias que contava, e contente sempre dizia que um dia o seu final feliz também apareceria. Tinha lembrança de quando sua vizinha tinha lêndea e dizia que falava com o diabo, a menina lhe dizia que sua crueldade parecia de bruxa, mas para ela isso não passava de utopia. E gritava que aquela rabugenta devia morar na senzala junto com o encantado do Saci.


Sua casa ficava numa floresta, a note ela ouvia rugir uma fera, mas não tinha medo e queria fazer amizade, por isso à noitinha deu asas a sua coragem e partiu floresta adentro para entregar um presente a fera, levou consigo uma maçã que dizia ser mágica e poderia então tirar a tristeza do coração da fera para ela deixar sua maldade e com seu jeito dinâmico ela foi sem medo e correr atrás do seu sonho de ser princesa, poia ouviu dizer que uma fera já havia se transformado em príncipe e poderia ela se tornar também uma princesa se casasse com ele e assim os dois viveriam felizes para sempre.



Na floresta ela encontrou a fera, deu-lhe a maçã e não é que ela era mesmo mágica! Quando a fera comeu a maçã logo mudou de forma e um menino príncipe surgiu do que antes parecia um monstro assustador! A menina ficou muito feliz, pois finalmente encontrou seu príncipe, e ele lhe disse que no mundo não existia princesa mais bonita e inocente que ela, por isso um dia quando os dois ficassem mais velhos eles se casariam e viveriam no seu castelo!












Formulário de contato

Nome

E-mail *

Mensagem *